КАК РАЗГОВАРИВАТЬ С ДЕТЬМИ О СМЕРТИ

Все люди смертны, но когда умирают близкие люди с этим трудно смириться и взрослому, а ребёнок с его коротеньким жизненным опытом совершает лишь первые шаги к осознанию смерти и смертности всех. По каким путям лучше направлять маленького человека, чтобы не травмировать его душу понапрасну?

Детские вопросы

Любознательность свойственна любому ребёнку, но у вечно занятых взрослых не всегда хватает времени и терпения, чтобы ответить на все детские вопросы. На некоторые вопросы родители отвечают без затруднений, иногда им приходится задуматься, бывает, что и не находят подходящего ответа. Нередко старшие уходят от ответа путём переключения на другую тему или при помощи разного рода отговорок. Психологи рекомендуют не применять такие приёмы, так как вполне вероятно, что ребёнок получит ответы из других источников неизвестного качества. Так что следует уделить время и обсудить всё, не забывая об ограничениях, свойственных возрасту маленького собеседника.

Разговоры о смерти с детьми разного возраста

Если умер кто-то из родственников, то об этом надо рассказать детям. Сообщить о произошедшем следует спокойно и серьёзно, не отвлекаясь на какие-то другие дела. Важность темы должна быть вполне осознана детьми. Не следует ограничиваться недомолвками, лучше коротко, без лишних деталей, рассказать о кончине, случившейся дома, или при лечении в больнице, или в поездке и так далее. Не надо особо вдаваться в подробности во избежание формирования фобий, связанных, больницами, дорогами и так далее.

Детьми в возрасте до пяти лет смерть воспринимается как нечто поправимое. Ведь многие сказочные витязи и юные девы вновь становятся живыми и здоровыми после того, как их окропят живой водой. Надо объяснить малышам, что так бывает лишь в сказках. Похороненная бабушка не воскреснет, но о ней всегда будем помнить.

Детям от пяти до девяти лет свойственна повышенная впечатлительность, поэтому надо ограничивать подробность сообщаемого. Рекомендуется, выслушав вопросы, отвечать на них сжато, без излишней детализации. Лучше, не вдаваясь в объяснения, сообщить факт, что «папа тяжело болел, и потому он умер». Не надо обсуждать причины и озвучивать их. Например, рассказывая про гибель родственника в ДТП, достаточно упомянуть о скользкой дороге, но не о пьяном водителе.

Детям старше десяти лет и подросткам, как правило, уже известно, что смерть непоправима, что это реальный факт. В разговоре о смерти на первый план выходят чувства, осознание жизни без усопшего, память о нём. У подростков ещё продолжается формирование отношения к различным аспектам жизни, поэтому возможны излишняя эмоциональность или сдержанность, смех или некий ступор.

Что не следует делать?

Не надо постоянно уходить от разговора. Конечно, стоя в очереди, вряд ли удастся поговорить серьёзно, но и всё время откладывать это тоже не годится. Лучше, если о важных вещах ребёнок впервые узнает от авторитетных родителей, чем от несведущих мальчишек во дворе.

Старшие нередко пугают своего малыша «бабайкой», который придёт и заберёт за непослушание. Маленький ребёнок может асссоциировать неведомого грозного похитителя со смертью. Особенно, если недавно умер его братишка, и кто-то взрослый «объяснил»: «он не слушался маму и папу».

Не следует утаивать от детей смерть кого-либо из родителей. Пусть даже это делалось с благой целью уберечь ребёнка от тяжёлых переживаний. Но они настигнут его, когда он рано или поздно узнает об этом. И переживать горе ему придётся в одиночку, а не вместе с родными, которые с течением времени уже как-то свыклись с потерей.

Смерть близкого человека по-разному переживается разными людьми. Бывает, что под внешним спокойствием скрываются тяжёлые внутренние эмоции. Отсутствие плача или другого видимого проявления горя не означает безразличия. Обвинения в чёрствости или равнодушии лишь усугубят тяжесть переживаний.

Не надо говорить, что кто-то из родных умер из-за плохого поведения ребёнка. Чувство вины, сформированное в детстве, может привести к неврозам, когда человек станет взрослеть. Ни к чему хорошему не приведёт путь манипулирования, основанный на использовании переживаний в связи с потерей близкого человека.

Фразы типа «тётя Света теперь у Бога, на том свете» ребёнком могут быть восприняты, как наличие постоянной угрозы со стороны всемогущего Бога забрать кого угодно из близких.

Никто не застрахован от несчастных случаев или от неожиданной агрессии посторонних. Но не надо внушать ребёнку, что это постоянно происходит повсюду и надо сидеть дома, в страхе за свою жизнь и жизни близких.

Даже в случае смерти родственника от неизлечимой болезни не следует чрезмерно драматизировать. Ребёнок должен знать, что по большей части все болезни поддаются лечению. Даже после лечения от онкологии многие пациенты продолжают жить ещё много лет.